“INTERAÇÃO E COOPERAÇÃO NO ÂMBITO ESCOLAR.”
Para que ocorra uma boa convivência em sociedade, todos nós precisamos
exercitar mais as nossas habilidades de relacionamento, resgatando valores morais já quase esquecidos, como: paciência, tolerância, compreensão, cooperação. Na escola, como em todos os setores da sociedade, nosso desafio para a convivência pacífica resulta numa luta diária e constante para contornar os problemas de relacionamento.
Precisamos resgatar comportamentos e atitudes menos competitivas, experimentando incorporar no dia-a-dia, novos meios de agir, de maneira mais solidária e cooperativa. Atualmente, o respeito mútuo é um valor humano que parece não mais fazer parte da vida de muitos de nossos alunos e também alguns educadores na escola. Quando observamos o comportamento de crianças e adolescentes nos intervalos entre as aulas e durante o recreio percebemos a falta de valores, pois a todo o momento acontecem xingamentos, empurrões, brigas, “bullying”. Essa convivência conflitante ocorre em vários ambientes: em sala de aula, nos corredores, na quadra, no local das refeições, na cantina, nos banheiros, onde é possível presenciar agressões verbais, socos nas costas, apelidos ou provocações. Conflitos também podem presenciar nas relações sociais fora do âmbito escolar. A sociedade mostra-se cada vez mais competitiva, onde somente aqueles que se sobressaem são lembrados e valorizados. Isso estimula cada vez mais a competição, pois tentamos o tempo todo provar que somos melhores que os outros. E para ter um bom relacionamento com os colegas, temos que ter interação e cooperação, no âmbito escolar.
